Carte heuristique

Un article de Wiki Paris Descartes.

Carte heuristique

(Carte mentale ou Carte des idées ou Carte des connaissances ou Carte conceptuelle - En anglais : Mind map)
Heuristique vient du grec heuriskêin, « trouver », et signifie l'art d'inventer, de faire des découvertes (Littré).
La carte heuristique est une technique de représentation graphique permettant l'organisation et la représentation de connaissances. Elle donne une représentation visuelle et synthétique des concepts (ou idées) sous forme arborescente (arbre ou graphe). Les concepts constituent les noeuds de l'arbre (ou du graphe) et sont reliés entre eux par des relations.
La carte heuristique constitue ainsi une méthode pour synthétiser une réflexion complexe et reflète la manière dont un individu ou un groupe d'individu perçoit les interrelations entre ces idées.

Le Mind Mapping une technique de créativité développée durant les années 1970 par Tony Buzan.

La carte mentale permet de représenter la connexion buissonnante des idées et des concepts.
On peut ainsi :

• dépasser l'expression et la lecture séquentielles d'un document traditionnel,
• se focaliser sur le fond et non pas sur la forme littéraire dans laquelle ces idées pourraient être exprimées,
• appréhender très rapidement la globalité du sujet abordé,
• en approcher et en explorer, tout aussi facilement et rapidement, les détails.

Ces avantages font de la carte mentale un outil puissant pour :

• analyser
• clarifier
• comprendre
• synthétiser
• étudier / construire ensemble (confronter des points de vue, coopérer)
• organiser
• exposer (communiquer / diffuser)

un sujet, un problème, un projet, une idée, un concept, etc.

Les cartes conceptuelles réalisées par les étudiants peuvent répondre à différents objectifs pédagogiques. Avant un cours, elles peuvent être utilisées pour faire émerger les conceptions préalables des étudiants et à la fin d’un cours, elles permettent d’analyser les effets du cours sur la perception d’un concept par les étudiants.

Un outil utile pour ...

Une démarche interne de réflexion et d'organisation

• Hiérarchiser et organiser des idées.
• Elaborer des concepts.
• Rechercher des idées.
• Valoriser des idées.
• Mémoriser.
• Comprendre.
• Analyser un problème.
• Développer une pensée créative et collective.

Le travail collaboratif, le « brainstorming » (remue-méninges)

• Préparer, concevoir, élaborer, construire ensemble un projet.
• Confronter une ou différentes manières de comprendre, d'analyser, de décrypter un concept, une situation, etc.

Des activités d'apprentissage

• Structurer un projet.
• Prendre des notes.
• Elaborer un plan.
• Réviser.
• Préparer un oral.

Communiquer synthétiquement

Le nombre de mots-clés contenus dans la carte doit, dans ce cas, rester limité. Une carte trop riche en mots-clés peut rapidement devenir trop complexe, donc inassimilable par d'autres.

• Exposer.
• Animer une réunion ou un groupe de travail.
• Publier un concept.

Sa mise en oeuvre

Manuelle

Avec une feuille blanche horizontale de grande taille (ou un tableau) et des feutres ou crayons de couleurs.

Logicielle

Avec un logiciel.
Ci-dessous, quelques logiciels libres multiplateformes. Ils permettent d'associer à chaque noeud de la carte une image, un lien hypertexte, une étiquette, des notes, une vidéo, un enregistrement audio, une icone spécifique, etc.

• Xmind
• FreeMind
• VUE (Visual Understanding Environment)
• Outils de cartographie (Pétillant.com)

Des astuces pour une carte claire et percutante

Pour les idées (noeuds et feuilles de l'arbre)

• Des mots clés plutôt que des phrases.
• Des mots en couleurs, de tailles différentes.
• Des mots-images (pictogrammes).
• Un mot-clé par branche.
• Placer le mot-clé de l'idée principale au centre.

Pour les connexions des idées (branches de l'arbre)

• Des flêches.
• Des traits colorés, épais, fins, pointillés.

Liens pour approfondir

• Exemple de carte heuristique : Accès au glossaire de Paris Descartes via une carte mentale

• Carte heuristique (Wikipédia)
• Pratiques pédagogiques : Cartes heuristiques (Educnet)
  • La carte heuristique, un outil pédagogique
  • Ressources sur les cartes heuristiques
• Pétillant : site expert de la carte heuristique.
  • Une introduction aux cartes heuristiques
• Heuristiquement.com : blog dédié aux cartes heuristiques.
• Dossiers technopédagogiques (Profetic, Intégration des TIC et nouvelle pédagogie universitaire)
  • Logiciels de construction de cartes de connaissances : des outils pour apprendre : Ce dossier traite des usages possibles de logiciels de construction de cartes de connaissances à des fins d’apprentissage dans un cadre de formation universitaire ou de formation continue. Il présente quelques logiciels dédiés à la construction de cartes de différents types, mais surtout une revue de stratégies d’enseignement intégrant ces outils ainsi que quelques conseils pour les planifier. Enfin, il résume les principaux avantages et difficultés de la construction des cartes de connaissances au plan cognitif.
• The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use Them (Technical Report IHMC CmapTools 2006-01 Rev 01-2008, Joseph D. Novak, Professor Emeritus, Cornell University and Senior Research Scientist, Florida Institute for Human and Machine Cognition (IHMC), Alberto J. Cañas Associate Director Florida Institute for Human and Machine Cognition (IHMC))
• Dossier : Carte de connaissance, carte conceptuelle, réseau sémantique ("S'approprier les TICE", UNIT, Université Numérique Ingénierie et Technologie)
• Le Mind Mapping de Tony Buzan: Maximiser le pouvoir de votre cerveau (créativité.net)
• Mind-Mapping: définition et usages (Blog "Faire autrement")
• Lettres et Cartes Heuristiques (Le web pédagogique)
• Cartes conceptuelles, leurs usages et leurs évaluations : avantages que représentent les usages des cartes conceptuelles dans le domaine de l'apprentissage (François Georges, Marianne Poumay, Université de Liège, ULG, Février 2011)